Циклдин кыскача тарыхы:
Дарыкана бөлүмү 70 жылдан ашык убакыт мурун негизделген. Фармацевттердин биринчи бүтүрүүчүсү 1935-жылы болгон.
Циклдин башаты кесипкөй адистер, элге билим берүүнүн жана саламаттыкты сактоонун отличниктери болгон.Шадыканова Бермет Шадыкановна Ташкент мамлекеттик фармацевтика институтун бүтүрүп, көп жылдар бою мугалимдик кесипти аркалап, медициналык окуу жайдын жамаатын жыйырма жылдан ашык жетектеген. «Ардак Белгиси», «Эне даңкы» ордендери жана башка сыйлыктар менен сыйланган. Ал жетектеген жылдары коллектив жогорку мамлекеттик сыйлык «Эмгек Кызыл Туу» ордени менен сыйланган.
Окутуучулар — Евдокимов Павел Константинович, Ланина Нина Захаровна, Манина Тамара Сергеевна, Толстых Клавдия Егоровна ар кайсы жылдарда фармацевтика бөлүмүн жетектеп, окуу-тарбия иштерин жүргүзүшкөн.
Фармацевтикалык ишмердүүлүктү ийгиликтүү жүргүзүп жаткан көптөгөн адистерди даярдап, тарбиялаган мугалимдер: Мусуралиев Раимжан Мүсүралиевич, Новичкова Людмила Дмитриевна, Курганова Сталина Михайловна, Асанова Кулжамал Асановна, Джусупбекова Уулжан Джусупбековна, Шейшембиева Гайсупбековна, Белоссийбовна Любовьевна, Белоссивилеевна. Жолдошалиев Ашим Сайнидинович, Жумакалиева Нурия Джапаровна.
Фармацевтикалык билим берүүнүн өзгөчөлүгү химия, атайын фармацевтикалык дисциплиналар боюнча билимдерди фармацевтикалык технология, фармацевтикалык бизнести уюштуруу, дарыкана уюмдарынын иши, менеджмент жана маркетинг, фармацевтикалык кызматты жана фармацевтикалык өндүрүштү башкаруу, фармацевтикалык этика жана деонтология боюнча билимдерди айкалыштырганында.
Стратегиялык максаттар: «Фармация» багыты боюнча адистикти өздөштүрүүнүн максаты — профессионалдык компетенцияларды калыптандыруу, фармацевттин ишмердигинде зарыл болгон кесиптик маанилүү жеке сапаттарды өнүктүрүү.
Циклдин ардагерлери: Хамидова Зикия Феттаевна, Мокушева Джаркын Мокушевна.
Курстун окутуучулары өз ишмердүүлүгүн студенттердин Кыргыз Республикасынын калкын сапаттуу, коопсуз, эффективдүү дары-дармек жана медициналык буюмдар менен камсыз кылуу үчүн негизги билимдерди жана практикалык көндүмдөрдү алуусу үчүн оптималдуу шарттарды түзүүгө багытташат.Окуу процессинде студент компетенциялардын алкагында кесиптик чечимдерди кабыл алышы, өзүнүн жеке жана кесиптик өнүгүүсүн башкаруусу, кесиптик ишмердүүлүктө эмгек шарттарынын жана технологияларынын өзгөрүшүнө ыңгайлашуусу керек.
Педагогикалык жамаат: Учурда профессордук-окутуучулук курамда 5 мугалим бар.